El canto de los niños húngaros

El triumfo de la esquisitez musical

Que orgullo siente uno, cuando su tierra (de)muestra una y otra vez el resultado de una educación musical tan cuidada! Éste año en la edición nº 42 del Certamen Coral de Tolosa el coro húngaro - CANTEMUS - de niñas ha cautivado tanto al publico como al jurado con su canto tan extraordinario: afinación perfecta, sonoridad llena, empastada, musicalidad "a tope". Sin nada añadido (escenografía, movimientos exagerados, cambios de "vestimiento"....)solo cantaron!!!
Me entró la nostalgia, añoranza pero sobre todo la felicidad...

Angelica leánykar-Zsuzsa Gráf

Una de los mejores coros femeninos, cantando un salmo de Zoltán Kodály

Disciplina y disfrute...

El verano pasado mi amiga, Zsuzsa Gráf (directora de una de los mejores coros de chicas-mujeres: "Angelica leánykar") me contó su experiencia después de un mes de trabajo que realizó como directora invitada con diferentes coros en Japón. Tenía "en su mano" coro de niños, mozas y adultos, todos ellos participando en dicho curso durante sus vacaciones de verano. Los ensayos duraban a veces tres horas, los cantantes estaban de pié, y no solo no protestaban ni "se movían", sino manifestaban atención, alegría, entrega total, entusiasmo. Admirable y envidiable! Su disciplina, autocontrol no les impidió de poder disfrutar el trabajo musical. Aún para Zsuzsa ha sido algo especial... ("En casa " en los ensayos con su coro existe algo parecido...)

...Pensamiento...

...La vida puede cambiarse de un minuto al otro y causar problemas que nos impiden ver claridad, salida...¡que difícil es sobreponerse, encontrar el camino correcto!!! Pero hay que luchar, seguir. Menos mal que la "obligación" moral ante los alumnos nos exige dominar la desesperación interna y así poco a poco recobrar la fuerza. Gracias a mis alumnos, y a la música por la gran ayuda que me ofrecen diariamente.

La música no es (solo) ocio. Disfrutamos mucho más escuchándola (nos “entretiene”…) si entendemos algo-más-mucho de “ella”. Como podemos “disfrutar” una poesía, una novela, si no entendemos sus palabras? Por qué se cree que la música es distinta? Que es suficiente poner el disco…etc. y ya nos va a “gustar” ( o no…).
Los que intentamos enseñar el lenguaje musical – es decir: entregar a nuestros alumnos la posibilidad de “entender” las “palabras” de la música – tenemos hoy en día enormes obstáculos: Hay tantas tentaciones mucho más fácil de conseguir, la vida “vibra” hay “música” en todas partes. Solo se da al botón y ya suena, ilumina, sin poner ningún esfuerzo…
Pero a pesar de las circunstancias actuales se puede “encantar” a nuestros “niños”: cuando ellos mismos llegan a “saborear” la felicidad de haber descubierto, entendido , realizado, “algo” por su propio “esfuerzo”.

Navidad y Música

Se acerca Navidad...se oye música "navideña" en todas partes...en las tiendas nos "inundan" villancicos de todo el mundo, editan nuevos discos con grabaciones perfectas...pero todo eso no puede competir con la música "viva", interpretada por personas: adultos, niños, jóvenes, mayores. Me refiero a los coros que actúan en las iglesias, en los centros culturales, en colegios. No hay disco tan perfecto que pueda con el ambiente de estos "eventos". Y los que cantamos, intentamos dar toda nuestra alma y corazón...

"El canto embellece la vida, los que cantan embellecen la vida de los demás"
dice Kodály y me hace pensar: hoy en ésta vida tan estresada, con tanta posibilidad más "cómoda" - ¿cantamos en casa para los hijos o con ellos? Es mucho más sencillo poner un disco...pero no puede sustituir la intimidad, la expresión, la alegría de cantar juntos!

Es una satisfacción enorme, cuando después de una clase (de música en éste caso) un niño te dice: "¿hemos terminado ya? me ha resultado muy "corta"...Y tu sabes que les has hecho "trabajar" mucho, has exigido atención y participación 100%, pero a la vez has podido hacer la "magia": lo han disfrutado...

¿El profe (de música) puede (debe de) ser "ïdolo"?

Yo tuve la suerte de tener a un profesor de música en mi infancia (en “EGB” durante 4 años), que era un ídolo para todos - independiente de la “afición” hacía su materia…Era severísimo en el “trabajo”, exigía nuestra entrega de 100%, mientras él nos entregaba sus “200%”, era un “mago” en el convertirnos en amantes de la música.
Debo a él mi vocación y en toda mi vida estaba (y estoy) buscando la posibilidad de acercarme a éste tipo de “Enseñador”...